И ну давай на лестнице возиться!

Боролись, прыгали, резвились

Да так вскружились,

Что оба вниз

По лестнице скатились».

Мораль сей басни всем ясна. И если мы ее не приведем, видимо, каждому редактору уже понятно, что басня может украсить газету и принести немалую пользу читателям.

Пародии. Слово «пародия» в переводе с греческого значит: «песня наоборот». Вы можете использовать пародию как точное подражание какому-либо произведению искусства, с полным соблюдением его формы и тона, на материале своей школьной жизни. Пародии всегда привлекают ребят и оказываются очень действенными. Возьмем, к примеру, пародию по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Три пальмы». Она адресована к нерадивым юннаткам.

«В песчаных степях аравийской земли

Три гордые пальмы высоко росли», —

читаем у Лермонтова.

«В 9-г классе три пальмы растут,

Но долго воды благодатной не пьют,

И листья их пылью покрыты всегда,

Хотя в Ленинграде вокруг них вода», —

читаем в газете.

Или в басне «Ворона и лисица» у И. А. Крылова:

«Вороне где-то бог послал кусочек сыру».

В газетной пародии на зазнавшуюся ученицу юный поэт написал:

«Марине как-то бог послал одну пятерку…»

Или еще: хорошо знакомая всем Пушкинская «Песнь о вещем Олеге» в одной из газет послужила основой для хорошей пародии о «не вещем» поэте, который только обещает порадовать редколлегию своими стихами и ничего не пишет:

ПОЭТ И ГАЗЕТА

«Как ныне собирается юный поэт

Порадовать новым твореньем,

Хотя у поэта и темы-то нет,

И нету еще вдохновенья.

Давно написать собирался поэт

Стихи для дружинной газеты.

„Когда же напишешь?“

Он молвит в ответ:

„Еще не нашел я сюжета“.

И так повторяется изо дня в день,

Находятся вечно причины:

То взяться поэту за вставочку лень,

То смотрит он в клубе картину,

То вместе с друзьями гулять убежит,

То дело важнее найдется…

Газета уже в коридоре висит,

А он написать не сберется».

Пародии могут быть сделаны и по прозаическим произведениям, но в каждом случае нужно их писать так, чтобы читатели сразу угадывали и писателя, и произведение, которое послужило основой для пародии.

ОФОРМЛЕНИЕ ГАЗЕТЫ

Рисунки и красочно написанные заголовки в газете — ее украшение и залог ее доходчивости. Хорошо оформленная газета всегда обращает на себя внимание и собирает читателей.

Даже в условиях суровых боев с немецкими оккупантами, в боевой обстановке военкоры выпускали красивые и со вкусом оформленные газеты.

Когда Володе Дубинину пришлось оформлять стенную газету партизан подземной крепости, Володя красиво разрисовал специальный номер «Боевого листка». Партизанская газета вышла нисколько не хуже тех, что выпускались до войны.

Наряду со статьями, стихами, заметками в газете имелась и карикатура, изображавшая Яшу Манто, из-под земли пробившего головой камень: он высунулся на поверхность, а фашисты в ужасе бегут от него во все стороны… А сверху, через весь «Боевой листок», Володя, по совету комиссара, крупными буквами выписал слова товарища Сталина: «…Конституция СССР будет обвинительным актом против фашизма, говорящим о том, что социализм и демократия непобедимы».

Так Володя рисунком и лозунгом еще больше подчеркнул мысль всех статей, в которых подземкоры писали о неизбежной гибели фашизма и победе советского народа.

Карикатуры, шаржи, рисунки, лозунги в газете — это не только ее украшение. Если юнкор пишет пером, то художник его мысли раскрывает и дополняет кистью, через рисунок, заголовок, заставку облегчает читателям восприятие всего того, о чем пишут в газету юнкоры.

Помни, что твоя газета выходит для детей и поэтому должна быть яркой, красочной, нарядной. Если ты выпускаешь праздничный номер газеты, сделай его радостным, солнечным, наряди цветами. Хорошим оформлением будут цветы и в газете, посвященной юным мичуринцам — цветоводам, садоводам, растениеводам. Будешь выпускать газету о юных техниках, нарисуй в ней наши стройки, машины-гиганты, новые гидроэлектростанции, высотные дома, заводы, нарисуй самоделки ребят, чтобы уже самим оформлением сказать читателям, чем занимаются и о чем думают юные техники вашей школы.

Но помни: хорошо оформить стенную газету — это не значит размалевать ее, сделать пестрой. Пример многих хороших газет учит, что каждый рисунок должен быть скромным, содержательным, сделанным к месту и не выбиваться из общего стиля оформления.

— Кто же так сумеет оформить газету? — скажете вы. — У нас нет таких художников.

Есть, и они среди вас. Каждый редактор хороших художников может найти в своей дружине.

В одной из сельских школ редколлегии помогает оформлять газету кружок рисования. Членам кружка редактор заранее дает темы карикатур, шаржей, заголовков, и они под руководством учителя рисования на каждую заданную тему делают по нескольку рисунков. В этом случае редколлегия всегда имеет возможность выбрать для газеты самые лучшие карикатуры, шаржи, рисунки.

Помощь школьного кружка рисования газете может быть очень большой, а организовать, направить кружок на содружество с газетой — задача редактора и старшего пионерского вожатого школы.

ВИДЫ ГАЗЕТ

В работе над оформлением нужно всегда точно определить и формат и вид стенной газеты.

У каждого вида газет свои особенности и в подаче материала и в его оформлении. Если газета световая, — главное в ней рисунок и короткая подпись; если ты выпускаешь фотогазету, — для нее главное уже не рисунок, а фотография с небольшой заметкой или подписью.

Наиболее распространенным видом стенных газет является газета рукописная. Здесь первое место уделяется заметке, тексту.

Образец географической газеты.

В школах нередко можно встретить газеты, выпущенные целиком на одном листе белой чертежной бумаги. И заголовок, и рисунки, и заметки обычно пишутся прямо на этом листе.

Чтобы выпустить такую газету, нужен хороший художник, который должен будет оформить ее всю, — от общего заголовка и до маленькой заставки в конце какого-нибудь стихотворения или заметки. На выпуск такой газеты уходит очень много времени, так как на одном листе нельзя одновременно и переписывать заметки и оформлять их.

Образец математической газеты.

Более удобной для работы редколлегии является газета с наклейкой. В ней и заголовок, и рисунки, и заметки наклеиваются на заранее подготовленный и размеченный лист бумаги.